إفادات عن تطبيق نظام "الصفوف المدمجة" في أربع مدارس ابتدائية في أنقرة
وفق بيرغون، يدرس تلاميذ مراحل مختلفة في فصل واحد بأربع مدارس في أنقرة؛ ودُمجت الصفوف 1 و2 و3 و4 في ثلاث مدارس قروية بماماق. وقيل إن السبب قلة الطلاب، ورأى تربويون أن ذلك يخفض الجودة.
1