مجتمع مصدر واحد

إفادات عن تطبيق نظام "الصفوف المدمجة" في أربع مدارس ابتدائية في أنقرة

نُشر 18 سبتمبر، 06:00 حُدِّث 19 سبتمبر، 05:05

وفقاً لتقرير صحيفة "بير غون"، يتلقى طلاب من مراحل مختلفة دروسهم في نفس الفصل الدراسي في 4 مدارس ابتدائية في أنقرة؛ ففي ثلاث مدارس قروية في مامak تم دمج الصفوف الأول والثاني والثالث والرابع. وذُكرت قلة عدد الطلاب كسبب لذلك، فيما قال تربويون إن هذا التطبيق يخفض جودة التعليم.

في مدارس يونس مفتو وأورتاكوي وزكي طرطاش الابتدائية في ماماك، يدرّس المعلم المراحل الأربع في وقت واحد. الوضع مشابه في المدرسة الرابعة، مدرسة سيديكا هاتون الابتدائية. يؤكد المعلمون أن هذه الممارسة تقلل من جودة التعليم.

ما رأيك في هذا الملخص؟